实验内容或任务： 1、将已建立的三维实体模型转换成OSG文件； 2、创建虚拟现实场景，调用OSG文件； 3、通用程序中修改拆装规则（比如某螺栓不拆，箱盖拿不下来；轴系不拆，齿轮拆不出来等规则），实现虚拟装拆。 
项目功能： 数控车床虚拟拆解和虚拟装配及在线判断系统，主要是通过数控车床的虚拟拆装、虚拟装配及在线判断让学生了解数控车床的结构特点，掌握机床零部件的精度要求、工艺要求和装配要求，使学生把机械设计、机械原理、机械制造技术基础等课程所学的知识通过实物的拆解，学会理论知识在实践中的综合应用。数控车床虚拟拆装系统由实验预习、虚拟拆卸、虚拟装配和实验测试4个模块组成。 （1）实验预习模块 实验预习模块主要是了解机床结构。机床结构划分为：主轴箱、刀架、托板、丝杠、尾架、机床附件六个部分。 实验要求：通过虚拟拆装系统，了解机床每一个零部件的名称。对六个部分中的组件逐一分析其作用。 
图18-1 数控车床虚拟拆装系统 实验步骤：按照系统提示操作，参照零件库仔细观察和分析各个部件的构成。①主轴箱：观察分析一轴、二轴、三轴、四轴的组成；②刀架：了解刀架的结构特点和各个零件的名称；③托板：了解托板的结构和各个零件的名称及尺寸精度要求。④丝杠：了解丝杠的结构和丝杠的特点；⑤尾架：尾架的结构和各个零件的名称及锁紧方式；⑥机床附件：了解机床附件的作用。 注释：鼠标右键点击按住可以360°观看零件结构。滑动滑轮可以放大和缩小观看视角。 
图18-2 数控车床虚拟拆装系统预习模块 （2）虚拟拆卸模块 通过主轴箱、刀架、托板、丝杠、尾架、机床附件六个部分的爆炸图，了解各个零件在该部件中的位置，根据拆装说明掌握拆装方法及使用的工具。 实验步骤：对应一轴、二轴、三轴、四轴、刀架、托板、丝杠、尾架和机床附件的拆装说明，掌握拆装方法和使用的工具。 
图18-3 数控车床虚拟拆装系统虚拟拆卸模块 （3）虚拟装配模块 通过主轴箱、刀架、托板、丝杠、尾架、机床附件六个部分的拆装动画，了解各个零件装配顺序、装配的方法，掌握关键零件装配精度和工艺要求及在线判断的方法。 图18-4 数控车床虚拟拆装系统虚拟装配模块 （4）实验测试模块 实验测试模块：①预习后的测试题。②在线判断测试题。③实验结束后的测试题。 
图18-5 数控车床虚拟拆装系统实验测试模块 项目效果： 该虚拟仿真实验满足实验教学大纲中《典型机电产品构造实习》课程中的数控车床虚拟拆装实验要求。本课件已经放到校园网上，使在校学生能通过校园网虚拟操作，采用这种虚实结合的教学方式，极大的增强了学生学习的自由度和灵活性。提高了教学效率。该软件立体感强，颜色搭配合理，展示清楚、灵活，对于机构复杂，重叠的机器采用这种方法展示，很好的解决了复杂机构讲解难，空间摆位不好形容的难题，使学生有了直观的感性认识，了解整体结构和各零件的功能，掌握数控车床零、部件的拆装顺序。基于校园网的数控车床虚拟拆装实验教学软件实现了资源共享，有效的提高了教学效果和教学范围。 | 
